2. Student's Book, página 54.
- En la actividad 1, con el libro digital, escuchamos las palabras y las repetimos. Luego dibujamos los emojis en el cuaderno y escribimos al lado de cada dibujo la palabra en inglés.
- La actividad 2 consiste en oír (libro digital) y cantar la canción.
3. Hacer las actividades 2 y 3 de la página 43 del Activity Book.
- En la actividad 2, ordenamos las letras para formar una palabra, luego leemos la oración y nos fijamos en los dibujos, escribiendo dentro del círculo el número que corresponde. Recordad SHE (ella), HE (él).
- Por último, en la actividad 3, dibujamos un emoji, decimos cómo se llama y cómo se encuentra (igual que el ejemplo que acompaña).
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